Lees Spiegelbeeld: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9

Freinetschool De Spiegel
juni 2004 /9
 

Na het grandioze Friegelfeest, waar naast ambiance en gezelligheid ook onze Schepen van Onderwijs Dhr. Rudy Coddens aanwezig was ... Na het puffen achter de toetsen… Na het afscheid nemen van juf of meester en vooral van elkaar…tot we mekaar terug zien in september… nemen we de tijd om kort de belangrijkste knel-en pluspunten te geven van het tevredenheidsonderzoek.

Het is de bedoeling dat het volledig overzicht wordt geduid en besproken op volgende teamvergaderingen,oudercomitévergadering in september 2004.

Om onze werking nog beter te maken en te werken aan enkele heikele punten.

We wensen jullie nogmaals bedanken voor jullie medewerking en voor het grote aantal ingevulde en ingeleverde exemplaren.
Het volledig overzicht kan je bekijken, als je dat wenst bij Sven (de coördinator)
De visuele voorstelling d.m.v. grafieken wordt geafficheerd bij Spiegelinfo.(gedurende de hele vakantie).

Werkpunten schooljaar 2004-2005

  • Hygiëne en netheid binnen het gebouw (gemeenschappelijke ruimtes…)

Het voltallig team van leerkrachten,leerlingen, begeleiders, schoonmaakpersoneel, kinderverzorgsters alsook de ouders worden betrokken bij het realiseren van het project onze DROOMSCHOOL. Volgend jaar meer informatie.
Ook de MOS-werkgroep zal zijn invloed laten voelen.

  • Veiligheid speelplaats

Een eerste inspanning vindt reeds einde van de zomervakantie plaats.
Lees vooral het bord: oproep speelplaats en kuisploeg (werkgroepen ouders)

  • Te weinig aandacht voor ICT binnen de klaspraktijk

Samen met onze ICT coördinator en met hulp van PC ouders (initiatief werkgroep ICT) zullen we volgend schooljaar hier de nodige aandacht geven.

 

  STERKE punten

  • Werking van de leerkracht, sfeer in de klas
  • Team schenkt veel aandacht aan de mening van het kind
  • Bijna alle kinderen (95%) komen graag naar school
  • Algemene tevredenheid over de huidige werking, communicatie en ouderbetrokkenheid van De Spiegel.
 

Spiegelbeeld 8 keek reeds vooruit naar volgend schooljaar.

We geven nogmaals een oplijsting weer:

Leefgroep 1: Kathleen en Hilde
Leefgroep 2: Ann en Chantal
Leefgroep 3: Maïté en Ruth
Leefgroep 4: Leen (i.v.v.Sophie,die terugkomt 1 september 2005) en Danny
Leefgroep 5: Els en Katrien

Zorgcoördinator: Ingrid (Inge) Vermaercke
Gok: Elza De Smedt
Kleuterturnen: Veerle Wille
Lich.Opvoeding: Xavier en Tom
Moraal: Dirk, Georgette
Kath. Godsdienst: Bernadette

Secretariaat: Nadine en Patrick

Schoonmaakpersoneel: Lily, Brigitte en Myriam en Brigitta

Dagverblijf: Nadija, Marleen/Tine, Carine, Lud en Els/Annemie
An (kinderverzorgster) is aan school verbonden.

Sven is de coördinator.

De transfer en communicatie verloopt soepel zodat de ‘nieuwe' teamleden heel snel zullen vertrouwd en ingewerkt zijn in onze school.

Maar nu sluiten we dit ongetwijfeld boeiend en leuk schooljaar af en genieten van een deugddoende (en hopelijk zonnige ) vakantie.

Wij hopen van jullie hetzelfde. PRETTIGE spiegel IETNAKAV eh…VAKANTIE , bedoelen we eigenlijk…

Het SPIEGELTEAM

 

! ! ! ! ! SPIEGELOPROEP ! ! ! ! !

Om de speelplaats te verfraaien en nóg kindvriendelijker te maken roepen we alle ouders, sympathisanten en teamleden op om tijdens het laatste weekend van augustus, de handen uit de mouwen te steken.

Schrijf uw naam op de lijst( werkgroepen verkeer , OC inkom nieuwbouw, net voor aluminiumdeur) en kom zaterdag 28, zondag 29 augustus en maandag 30 augustus met je hogedrukreiniger, verfborstel… langs, uiteraard verwachten we droog weer. Zo kunnen onze kinderen het schooljaar starten op woensdag 1 september 2004 op een mega-coole speelplaats.

S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
juni 2004 /8
 

Het SPIEGELBEELD blikt vooruit.
Een school is als een gezin of een familie… Mensen vormen een hecht team, houden van elkaar, maken soms (een beetje ruzie) om het daarna weer goed te maken. Dit vinden we eigenlijk het allerleukst, nietwaar?
In onze school maken we geen ruzie maar houden we van elkaar. Het team houdt van de kinderen, van elkaar en van jullie, onze ouders!

Soms nemen mensen een beslissing om een nieuwe uitdaging aan te gaan.

Neem nu Getty, de juf van de derde leefgroep. Zij zat al een tijdje met het idee nog eens een nieuwe uitdaging aan te gaan. Vrij onverwacht kreeg ze de kans een ‘challenge’ in haar oude school de boomgaard aan te gaan. Vrij snel maar op zijn minst overwogen reageerde ze hierop instemmend. Zij lichtte haar kindjes en ouders reeds in.

Sophie, onze juf uit de vierde leefgroep wil eens een jaartje voor zichzelf en neemt volgend jaar loopbaanonderbreking. We zien ze in september 2005 in haar eigen klas terug, vol energie zoals we van Sophie gewoon zijn. Voor we vaarwel zeggen, is het weer hallo… een jaartje is niet lang. Maar geniet er met volle teugen van!
Caroline, onze vroegere kleuterturnjuf en huidige gelijke onderwijskansen juf of anders gezegd GOK-leerkracht, mist een klasje. Het is haar beslissing om halftime te werken als mama van twee jonge kinderen. In de Jenaplanschool De Kleurdoos krijgt ze wat ze zoekt. Haar eigen groepje kleutertjes. We zullen onze lieve, leuke, knappe juf missen en wensen haar het allerbeste!

Jelle , onze jonge spring-in-het–veld die naast een prima ‘kleuterturnmeester’ ook een ondersteuning is geweest bij oudere kinderen (projectondersteuner en gedreven animator.) kiest er niet zelf voor ons te verlaten. Wij, als spiegelteam, willen hem net als jullie, ouders en kinderen liever zien blijven. Jammer genoeg is de onderwijswetgeving niet zo flexibel (lees ook de brief van Jelle voor nadere toelichting). Jelle is na dit jaartje een zeer grote ervaring rijker en is gemotiveerder als ooit. Hij heeft daarom beslist een bijkomende opleiding te volgen als onderwijzer, om zo zijn kansen te vergroten op een langdurige tewerkstelling in het onderwijs. Hij zal deze studies vanaf half oktober combineren met het vaderschap. Het spiegelteam wenst Jelle het beste toe bij alles wat hij onderneemt, en wie weet zien we mekaar snel terug? (Jelle belooft de spiegel op de hoogte te houden van de toekomstperspectieven)

Bibiane, onze zorgcoördinator verlaat ons omwille van een nieuwe functie in de PBD (pedagogische begeleidingsdienst).

Blijft onze familie nu alleen achter? Hoe zal de Spiegel er uit zien met de nieuwe familieleden? De nieuwe zussen en broers, wie zijn ze, wat doen ze en vooral, waar komen ze terecht?

Laat ons kennis maken met de ‘oude getrouwen’ (dit zegt niks over leeftijd uiteraard.)

In de ene stroom...
... blijft Hilde in de eerste leefgroep onze leefboekjuf die met de jongste kinderen wonderlijke dingen doet. Zij wordt gevolgd door Chantal in leefgroep 2. In haar prachtig feeëriek ingericht klaslokaal straalt zij de rust zelf uit. Deze sfeer zal vastgehouden worden, ook als de kinderen naar de GROTE SCHOOL gaan. Daar wacht Juf Ruth hen op, die de derde leefgroep van Getty zal overnemen. Zij zal ervoor zorgen dat jullie kinderen klaar zullen zijn voor leefgroep 4. Voortaan wenst meester Danny in deze leefgroep te werken. Hij zal zijn kinderen de nodige zorg en ondersteuning geven om ze dan aan juf Katrien over te dragen. Katrien, de juf van de oudste kinderen uit leefgroep 5, heeft zich dit jaar al uitstekend bewezen en heeft volgend schooljaar nog heel wat in petto.

De andere stroom...
Kathleen
, die een heel gezellig en intiem podiumhoekje heeft en haar kinderen vooral van elkaar en van sfeer laat houden, blijft op post in de eerste leefgroep. Onze gedreven, getalenteerde juf Ann bereidt vervolgens haar kinderen goed voor op de volgende groep. Ann is door alle kinderen gekend voor de superleuke projecten! Als de kinderen van onder haar vleugels wegvliegen komen ze terecht bij een nieuwe aanwinst en superjuf, juf Maithe. De GROTE SCHOOL begint in de derde leefgroep. Gelukkig is juf Maithe een heel lieve , creatieve juf bij wie de kinderen zullen willen blijven…en blijven…en blijven,… Na juf Maithe gaan de kinderen naar de klas van juf Sophie die voor 1 jaar zal vervangen worden door juf Leen. Juf Leen zal zonder twijfel supergemotiveerd haar intrek nemen in dat klasje. Juf Leen blijft dus nog een jaartje bij ons maar kan nadien niet op onze school blijven omdat ze te weinig anciënniteit heeft. Aan het einde van de rit komen de kinderen terecht bij juf Els. De juf van de vijfde leefgroep die naast de noodzakelijke leerinhouden, via prachtige projecten de kinderen sociale vaardigheden en de attitudes meegeeft, die nodig zijn in een secundaire school.

Hoe zit het nu met Sven? Blijft hij nu ’onze directeur’?
Sven is vervangend of waarnemend directeur in de plaats van dhr. HAMEL A., die een mandaat heeft opgenomen als algemeen directeur. Eens dit mandaat ten einde is, zal de plaats vacant worden verklaard.
Dan zal Sven, die heel graag coördinator van de Spiegel wil blijven, naast mogelijk andere kandidaten
zijn uiterste best doen om de selectieprocedure tot een goed einde te brengen, zodat hij zijn taken verder kan uitvoeren, als coördinator (Zoals freinetdirecteurs zich liever laten noemen).
Sven blijft dus en verlaat ‘zijn familie’ niet! Hij wil graag oud worden, en jong van hart blijven,net als zijn familieleden, in deze school.


Het voltallig spiegelteam wenst u nog even nadrukkelijk te garanderen dat deze noodzakelijke verschuivingen de beste keuze zijn voor het positieve beleid dat de school wenst te voeren. Wij hopen dan ook dat u daar als ouder begrip voor kan opbrengen. Wij garanderen u dat we een mooie toekomst tegemoet gaan.

 

VARIA

De werkgroep verkeer laat weten dat er voor onze mobiele milieuvriendelijke ouders en kinderen, een tweede fietsenrek is geplaatst dat bevindt zich op de oprit van de garage van de school. Het zal later overdekt worden door de technische dienst van de Stad Gent. MAAK ER DUS GEBRUIK VAN! Zo is het minder druk aan de hoofdingang.

Van onze oudste kinderen, die op het einde van de Spiegelrit in het zesde leerjaar zijn gekomen,nemen we met zijn allen afscheid op woensdag 30 juni 2004.
Tijdens de receptie die aanvat om 16u overhandigen we hun getuigschrift Basisonderwijs (proclamatie) in de turnzaal (tenzij de weergoden ons gunstig gezind zijn, dan vieren we uiteraard buiten!) We nodigen alle ouders dan ook vriendelijk uit voor deze receptie

De socio-activiteiten gaan uitzonderlijk WEL door op woensdag 30 juni. Meer info bij de naschoolse begeleiders.

Hoe zit het nu met jullie? Wat vinden jullie als verwante familie nu van onze school?Wat zijn haar sterke en minder sterke punten?
In het ‘oudertevredenheidsonderzoek’ konden jullie reeds aan- en opmerkingen geven. De resultaten hiervan worden jullie medegedeeld in het allerlaatste spiegelbeeld van dit schooljaar
Wij van DE SPIEGEL willen een school zijn en blijven die het belangrijk vindt wat jullie als ouder van jullie kinderen denken/willen/voelen.
Samen kunnen we het nog beter, rijker en vooral boeiender maken voor ALLE KINDEREN uit onze school. De huidige en de toekomstige kinderen.

 
Tenslotte rest ons nog jullie allen uit te nodigen op ons FRIEGELFEEST van nu zondag. U bent meer dan welkom vanaf 11u. Laten we hopen dat de zon ook van de partij is?
WARME GROETEN!
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
meil 2004 /7
 

Spiegelflits!

VOOR DE LEERLINGEN EN OUDERS VANAF LEEFGROEP 3:
De maand juni is in zicht… de zomervakantie nadert, maar ook de toetsen!
Deze flits dient om naast je bed of op je bureau te kleven.
Hij is bedoeld voor de leerling die zich goed wil voorbereiden en natuurlijk ook voor de ouders.

Een overzichtje:

3e leefgroep: Danny en Getty
Toetsenweek 14 juni t.e.m. 18 juni 2004
Oudercontact woensdag 23 juni 2004
donderdag 24 juni 2004

4e leefgroep : Sophie en Leen
Herhalingsdictee: vrijdag 11 juni 2004
Toetsen taal en rekenen: maandag 14 juni 2004
dinsdag 15 juni 2004
woensdag 16 juni 2004
oudercontact: woensdag 23 juni 2004
donderdag 24 juni 2004


5e leefgroep : Katrien en Els
Toetsenweek 14 juni t.e.m. 18 juni 2004
Oudercontact woensdag 23 juni 2004
donderdag 24 juni 2004

 

Spiegelinfo rond diefstalletjes van koekjes en desserts… in De Spiegel
Zoals eerder gemeld in het vorige Spiegelbeeld heeft het team zich gisteren uitvoerig gebogen
hoe dit probleem aan te pakken.
Het probleem situeert zich vooral in de klas van Getty.
Via de klasraad wordt dit bespreekbaar gemaakt en wordt er gestreefd naar een oplossing.

Het team houdt zich voor alerter te zijn en bepaalde basisafspraken, zoals geafficheerd op o.a. de speelplaats, strikter op te volgen.
We vragen u, als ouders, om op één lijn met ons te staan .

-De afspraak rond brooddozen (zie speciaal bericht voor de verstrooide professor)
-De afspraak rond “het lopen en spelen” in de gang
-De afspraak rond boekentassen, vnl. bij de oudste kinderen
-De afspraak rond aanwezigheid in klassen voor of na klastijd van kinderen

wordt nauwgezet opgevolgd door elk teamlid.

Zie er als ouder ook vooral op toe dat de gang niet door je kind als speelplaats wordt gebruikt.
Vaak voelen de leerkrachten een zekere schroom en durven in aanwezigheid van de ouder geen op-of aanmerking maken…

Ten slotte wordt de LEEFREGEL “doe niet aan een ander wat je zelf niet zou willen” uitvergroot.
De leefregel van De Spiegel wordt gevisualiseerd en in elke klasraad uitvoerig besproken, de komende weken.
We willen graag van De Spiegel een leuke, veilige leef-en leeromgeving maken waar respect voor elkaar en voor mekaars eigendom (!) centraal staat.
Mogen we ook rekenen op uw medewerking? Dan pas zullen we slagen in onze doelstelling.

 
VRIJDAG 14 mei 2004

Vanmiddag vanaf 15.00 u plaatselijke Spiegeltijd was het zo ver.
Alle vruchtbare inspanningen door alle leefgroepen, door alle milieubewuste ouders… in , over en rond verkeer werden tentoongesteld op de speelplaats en in de refter.
Naast de spannende “prijsuitreiking” van de milieuvriendelijkste schoolganger, als afsluiter van het verkeersspel in het kader van de week van de zachte weggebruiker, werd vooral de expressiviteit tentoongesteld.
Een feestelijke receptie sloot het gebeuren op passende wijze af.

 
Groetjes van het SPIEGELTEAM,
en bedankt voor jullie medewerking !
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
meil 2004 /6
 

"OUDER tevredenheidspeiling" of "TEVREDENHEIDSONDERZOEK bij ouders"
Vandaag kreeg jullie zoon of dochter een vragenlijst mee naar huis.
Wat is hier de bedoeling van?
De freinetschool De Spiegel hecht veel belang aan uw mening.
Uw inbreng, op-en aanmerkingen. Want jullie zijn voor ons naast onze kinderen belangrijke partners in ons succesverhaal.
Door uw tevredenheid of misschien kleine ergernissen over de werking, onthaal …te kaderen willen we aan onze kwaliteit sleutelen.
?????????( OF: Het is superbelangrijk uw mening als een soort barometer te gebruiken om onze werking NOG te verbeteren.)????????
Mogen we jullie vragen deze vragenlijst, die anoniem is, allemaal en volledig in te vullen.
Alleen op die manier kunnen we een breed en volledig beeld krijgen .
De Spiegel kijkt naar nu en naar later. Daarom vragen we u hetzelfde te doen.

Laten we afspreken dat u ruim een week krijgt om u door de drie pagina’s te “worstelen”.
De datum waarop de vragenlijst wordt ingeleverd is maandag 17 mei 2004.
Een werkgroepje zal de gegevens verwerken en terugkoppelen naar het team. Via het SPIEGELBEELD (in de loop van juni) naar jullie.

 
BLIKSEM FLITS
Sinds een aantal weken wordt onze school geteisterd door een golf van diefstallen en vandalenstreken.
Lunchdozen die “leeggeplunderd” worden, kledingstukken worden ontvreemd, de muren van de toiletruimte wordt met stift “volgeklad”.
De kinderen van De Spiegel vinden dat niet meer toelaatbaar en roepen op tot maatregelen!
Tijdens de schoolraad (= vergaderingen van leerlingen op schoolniveau) kwamen deze klachten vooral tot uiting. De kinderen hebben zelf een aantal voorstellen gedaan: van het sluiten van deuren tot controle van de toiletten, door de kinderen zelf, tijdens èn na de speeltijd …
Op het e.k. wekelijks team van leerkrachten donderdag 13 mei 2004 wordt dit acuut probleem uitvoerig besproken.
We willen u als ouders hier uiteraard over informeren dat we een nultolerantie zullen voeren omtrent deze problematiek.
Samen met ALLE kinderen, team van leerkrachten, kinderverzorgsters, schoonmaaksters, secretariaatsmedewerkers , begeleiders naschoolse opvang en ten slotte de directeur zullen we zoeken naar oplossingen opdat onze school een leuker, veiliger en vooral leefbare werk-en leeromgeving wordt.
Suggesties zijn welkom!

Via mail: sven@despiegelgent.be , telefonisch 09/ 243 80 20 of via persoonlijk contact .

 
Groetjes van het SPIEGELTEAM,
en bedankt voor jullie medewerking !
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
juni 2004 /5
 

SPIEGELFLITS!

Oproep van de werkgroep verkeer

Schrijf jullie NU massaal in voor de cursus GEMACHTIGD OPZICHTER.
Lees het infobord (inkom school –werkgroep verkeer) en schrijf uw naam op het lijstje aub

Veiligheid op de weg èn voor onze kinderen gaat voor alles. U doet toch ook mee?
Donderdag 6 mei 2003 om 17.30u worden alle ingeschreven cursisten verwacht. U krijgt dan een geheel professioneel verzorgde brainstormcursus en op het einde van deze éénmalige happening een heus getuigschrift.

U doet toch ook mee?

Dat de werkgroep verkeer een dynamische groep ouders en leerkrachten is bewijst ook het spel “Veilig en Milieuvriendelijk naar school”. Van maandag 10 tot vrijdag 14 mei 2004 neemt DE SPIEGEL aan dit milieuvriendelijk spel deel. Die week is ook de WEEK VAN DE ZACHTE WEGGEBRUIKER.
Meer info volgt via de brieven die op maandag 3 mei 2004 aan uw kind wordt meegegeven.

 

SPIEGELBEELD FLASHBACK -ter herinnering-ter herinnering
Woensdag 5 mei 2004 gaat de allerlaatste ( dit schooljaar althans) pedagogische studiedag door.
De kinderen van de eerste , tweede en derde leefgroepen kunnen eventueel terecht in het dagverblijf.
(De leerlingen uit leefgroep 3 ( Danny en Getty) kunnen er ook opgevangen worden.)
De ouders nemen vooraf contact op met het dagverblijf.

 
Zomerkriebels en zeeklassen in de maand mei.
Het Spiegelbeeld snuift de zilte zeelucht reeds op…
De kleuters van Juf Chantal en Juf Ann samen met de stoere leerlingen van Meester Danny en Juf Getty brengen hun jaarlijkse zeeklas door in De Zeebries in het idyllische Oostduinkerke.
Het wordt weerom een toffe schoolvakantie voor uw kind op maandag 24, dinsdag 25 en woensdag 26 mei 2004 .
Onze ex-turnjuf en nu dus gokleerkracht (gok staat voor gelijke onderwijskansen) Caroline gaat mee vergezeld door Jelle ( onze ambulante leerkracht èn leraar kleuterturnen) met hun zwemvliezen als extra-begeleiding.r.
 

Het Spiegelbeeld vraagt ook in naam van de toezichters naschoolse opvang en in naam van het dagverblijf dat ,wanneer de ouder(s) hun kroost komt afhalen dit even gezegd wordt aan die personen.
Geef een seintje, een schreeuw of wuif eens met je hand.

 
Groetjes van het SPIEGELTEAM
We zijn er ook mee weg! Da –aag!!!
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
april 2004 /4
 

SPIEGELFLITS!

De paasvakantie is voorbij…na een overdaad van chocolade en welverdiende rust.
Tijd om eens even stil te staan bij het verkeer.
Meer bepaald vragen rond de dagelijkse problemen rond onze busstrook

Willen we een strook om ons kind te laten uitstappen uit onze wagen?
Of willen we een lange parkeerstrook waar je kan parkeren en alle andere weggebruikers hinderen?

Onze kinderen worden afgehaald en teruggebracht door onze schoolbussen.
Willen we dat onze kinderen uitstappen kunnen maken? Zorgen we er dan samen voor op die dagen (kalender voordeur) de strook vrij te houden? Dan is iedereen blij: jullie kinderen, de leerkrachten èn de buschauffeur!
De buschauffeur hoeft niet te wachten en mag doorrijden als er geen parkeerruimte voorzien en vrij is…
Dat betekent geen zwemmen, geen uitstap naar een toneelvoorstelling, geen uitstap in functie van een project.

Laten we met zijn allen deze afspraken rond KISS + RIDE respecteren!

 

Een nieuwe lente…een nieuwe website is geboren.

http://www.freinetbewegingvlaanderen.be/
Met zijn allen surfen en loggen we ons in.
Om mekaar te ontmoeten, mekaar wat beter te leren kennen…
Om met elkaar te praten/chatten...

 

Inclusie…samenwerkingsverbanden tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs.

In de media lees/hoor/zie je er heel veel over.
Zowel de succeservaring van een kindje dat het syndroom van Down heeft dat in het vijfde leerjaar zit als
een blinde jongen die normaal begaafd is en school loopt in het middelbaar onderwijs.
Ook minder positieve verhalen doen de ronde…
Stel nu dat je deze denkpiste nu eens totaal om zou draaien?
Stel nu dat jouw zoon of dochter zich nu eens zou kunnen inleven, in de huid kruipen van een blinde, van een kind dat mentale beperking heeft, van een kind dat in een rolstoel gekluisterd zit?
Hoe zou het zijn om met die kinderen in HUN omgeving te leren, te leven, samen met hen te spelen?
Hoe zou de verbondenheid met onze gehandicapte medemens kunnen vergroot worden?
Moeten we deze mensen blijven wegstoppen in aparte scholen, in aparte werkplaatsen…verscholen in een uithoek van onze samenleving?

Peter Van Goethem ( universiteitsstudent van UGent ) maakt hierrond een thesis en dat sprak ook de 5e leefgroep van Katrien aan.
Samen met alle kinderen van deze 5e leefgroep brengen ze een volledige schoolweek door in het M.P.I. Oase
(type 1 en 2: kinderen met matige tot ernstige meervoudige ontwikkelingsstoornissen, zowel mentaal of/en fysiek)
Dit zijn dus niet de type 3 kinderen, die gedragsmoeilijkheden hebben.
Van maandag 26 tot en met vrijdag 30 april 2004 brengen onze kinderen van Katriens leefgroep een volledige schoolweek door in de Oase, Voskenslaan.
Ze zullen er ook slapen. Naast Katrien zal Jelle (onze ambulante. leerkracht) instaan voor de begeleiding.

Onze leerlingen zullen niet alleen een beklijvende ervaring opdoen die hen zal in staat stellen meer begrip opbrengen voor onze gehandicapte medemens, ook de lessen worden zoveel mogelijk begeleid
door Katrien. Waardoor geen leerstof taal en rekenen wordt weggelaten.

 
CYBERgroetjes,
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
maart 2004 /3

Dag kinderen, dag mama’s en papa’s, dag opa’s en oma’s, dag tantes en nonkels… dag FAMILIE!
Wie familie zegt, denkt onmiddellijk aan… juist: ERFGOED.

Wil je weten waar je familienaam eigenlijk vandaan komt?
Denk je wel eens over hoe je familiewapen eruit zou kunnen zien? Ben je benieuwd of er B.F.’s (bekende families) in je gemeente zijn?
Dan is de Erfgoeddag op zondag 18 april zeker iets voor jou .

Onze leerlingen van de vierde en vijfde leefgroepen en hun leerkrachten Els, Katrien, Sophie en Leen vinden dit ook.
De kinderen werkten zeer enthousiast rond dit thema afgelopen tijd.
Het schitterende resultaat waar je jezelf vast als FAMILIElid zult in herkennen, is te bekijken in het Bijlokemuseum op zondag 18 april 2004.
Waar?
Godshuizenlaan 2
9000 Gent
Tel. (09)225 11 06
Fax (09)233 34 59
E-mail museum bijloke@gent.be

 

MOS school.

Een laagje vieze groene aanslag op onze mooie, gezellige school?
Milieuzorg Op School?

Uiteraard, het laatste is van toepassing. Velen hebben het al gemerkt: De Spiegel wordt schoner en gezelliger.
Afval sorteren, milieubewuster met onze leefomgeving omgaan… we horen en zien het alle dagen op straat, thuis en vooral via de media.

We starten in de nabije toekomst, onder impuls van het schoolteam,ALLE kinderen en het oudercomité, een nieuwe werkgroep op waarin ook u welkom bent.
Er zal een warme oproep gedaan worden op de Spiegelinfo (ingang school) om jullie de kans te geven om occasioneel bij de werkgroep betrokken te worden.
We rekenen op u en op jullie MOS-gedrag.


Schone groeten,
S P I E G E L T E A M

 

Freinetschool De Spiegel
maart 2004 /2

SPIEGELFLITS!
GEEN SCHOOL op woensdag 24/3 en woensdag 5/5.
Woensdag 24 maart 2004 gaat een eerste pedagogische studiedag door. De laatste dit jaar vindt plaats op woensdag 5 mei 2004.(EXTRA ZORGDAG)
De kinderen van de eerste, tweede en derde leefgroepen kunnen eventueel terecht in het dagverblijf.De ouders nemen vooraf contact op met het dagverblijf.

WEES EEN VALENTIJN in het verkeer.

14 februari 2004 ligt weer achter ons…
Waarom dan Valentijn en verkeer? Simpel toch?
Freinetschool De Spiegel doet samen met de werkgroep verkeer ernstige inspanningen om aan verkeersveiligheid te doen.

Actie zone 30- enkel voor hartrijders is niet enkel het knipperend hartje, dat alweer is weggehaald maar onze deelname aan een kunstwerk Valentijn, wees een valentijn in het verkeer. Ons kunstwerk kwam tot stand samen met leerlingen uit verschillende groepen en door Juf Ann (werkgroep verkeer).

Bravo! Dit prachtig kunstwerk stond in de gang nieuwbouw en kan u voortaan bewonderenin de omgeving Gent-Zuid (5 tot 17 mei: week zachte weggebruiker) en in het Miat (vanaf juni 2004)

We maken kans op een heuse prijs!

Hoopvolle groeten!
S P I E G E L T E A M

Freinetschool De Spiegel
februari 2004 /1

Wat je leest is de eerste in een reeks vernieuw(en)de info’s.
De "info" van vroeger bestaat niet meer.
Misschien groeit dit SPIEGELBEELD wel uit tot het meest gelezen “nieuwskrantje” of beter schoolkrantje...
we zien wel.

Op vrijdag 30 januari was het alweer dolle pret met de jaarlijkse nieuwjaarsbabbel. Veel leute, gezelligheid, glühwein, lekkere versnaperingen. Als jij erbij was heb je ongetwijfeld genoten. Wie dit miste krijgt volgend jaar nog een kans.
Wie was die charmante jongeman met ritme en swing, waar de jongsten onder ons stapel op zijn? Juist, Jelle is zijn naam. Na de kerstvakantie verliet Jean-Marie ons, om zijn ambt van directeur terug op te nemen. Jelle kwam in zijn plaats. Hij geeft voortaan kleuterturnen en biedt ambulante ondersteuning bij de oudere leerlingen (o.a. nieuwsronde, leerlingen bijwerken, ondersteuning bij projecten…) De toffe foto’s kan je bekijken op onze website op www.despiegel.be (voor diegenen die graag surfen).

De aandachtige ouder of voorbijganger heeft het wellicht gemerkt? Of liet een onschuldig proper kindje iets los? De Spiegel vernieuwt niet alleen, de Spiegel heeft vooral opgeruimd. Samen met enkele sterke mama's, het team en enkele stoere kids verzamelden we alle troep vooraan de garage.
Op maandag 2 februari kwam een ploeg van Ivago gratis langs om alle grofvuil op te halen. De volgende stap die De Spiegel neemt is het sorteergedrag aanpakken. We houden jullie (samen met de werkgroep ORDE EN NETHEID op de hoogte)

Wat staat er te gebeuren in het lokaaltje van Marleen (dagverblijf)? Daar wordt een kleuterspeelzaaltje ingericht. Bedoeling is dat kleine instappertjes van 2 jaar en zes maanden opgevangen kunnen worden in een 'veilig nestje' door de ankers: Marleen, Nadjia en Carine.
Tot nu toe konden de kleutertjes meteen terecht in de klas… ook diegenen die er nog niet aan toe waren (kindjes die hun mama misten,die altijd volwassenen gewoon zijn…).
Pas als het kind “op verhaal komt” en gewoon is aan de nieuwe en (vaak grote) schoolomgeving wordt geleidelijk overgegaan tot het leven in de klas…. Natuurlijk gebeurt dit in samenspraak met jullie : de ouders, de ankerkinderverzorgsters en de juffen van de eerste leefgroep Hilde en Kathleen.
Maandag gaan we van start met het proefproject, een leuke naam hebben we nog niet voor dit plekje….
Dat kleine kinderen ook groot worden en De Spiegel moeten verlaten nadat ze de vijfde leefgroep (6e lj of 5e leerjaar indien naar B-jaar) hebben beëindigd is een feit. Daarom nodigen wij u uit op de infoavond van het Centrum voor Leerlingenbegeleiding samen met juf Els en juf Katrien op donderdag 4 maart 2004 om 18.00u
Noëla Vervynckt zal u wegwijs maken in de structuur van het secundair onderwijs.
Eetmaalperikelen: als uw kind warme maaltijd nuttigt op school, wordt gevraagd om het bestelbriefje stipt en tijdig af te geven. Als dit, zoals nu, soms niet of te laat gebeurt kan er een nijpend tekort ontstaan om alle hongerige kinderen te voeden…. Er zijn dan immers niet voldoende maaltijden besteld. Graag rekenen we op ieders medewerking a.u.b..
 
Het SPIEGELBEELD is niet toe aan het dessert maar gaat voorlopig wel rusten….
TOT ZIENS!
S P I E G E L T E A M